Schlafender Amor (Rheinisches Landesmuseum Trier)

Schülergedichtwettbewerb in Kooperation mit Deutschlandradio

»lyrix«, der bundesweite Schülerlyrikwettbewerb von Deutschlandfunk und Deutschem Philologenverband, geht 2012 in seine fünfte Wettbewerbsrunde. Mit dem Deutschen Museumsbund als neuem Projektpartner wird die bereits 2011 erprobte Kooperation mit Museen auf ein solides Fundament gestellt. Jeden Monat steht eines von zwölf Museen mit einem Kunstobjekt Pate. Die ausgewählten Objekte korrespondieren thematisch mit den monatlich wechselnden »lyrix«-Leitmotiven.

„Das »lyrix«-Projekt verbindet auf innovative Art und Weise Schreibförderung und Kunst- und Kulturvermittlung für Schülerinnen und Schüler. Ich freue mich sehr, dass der Deutsche Museumsbund seine Kompetenz in Museumsfragen in diesen spannenden Wettbewerb einbringen kann.“ (Dr. Volker Rodekamp, Präsident Deutscher Museumsbund).

»lyrix« wurde 2008 vom Deutschlandfunk und dem Deutschen Philologenverband ins Leben gerufen. Schirmherrin ist die Bundesbildungsministerin, Prof. Dr. Annette Schavan. Jährlich bestimmt eine prominent besetzte Jury aus Literaturwissenschaftlern, Autoren und Literaturredakteuren zwölf »lyrix«-Preisträger, die zu einer mehrtägigen Schreibwerkstatt nach Berlin eingeladen werden.

„Der »lyrix«-Wettbewerb hat mit seinen mehreren tausend Einsendungen und hervorragenden Gedichten einen festen Platz in der Reihe der bundesweiten Wettbewerbe für Schülerinnen und Schüler eingenommen. Die große Resonanz zeigt, wie wichtig Lyrik auch für die junge Generation heute immer noch ist.“ (Heinz-Peter Meidinger, Bundesvorsitzender Deutscher Philologenverband).

In den letzten Jahren hat sich das »lyrix«-Projekt stetig erweitert und mit Partnern bundesweit vernetzt. Seit 2010 finden regelmäßig Schreibwerkstätten für Schülerinnen und Schüler statt, in denen namhafte Autoren Grundlagen des Kreativen Schreibens vermitteln. Auf den großen Buchmessen in Frankfurt und Leipzig präsentieren »lyrix«-Preisträger jedes Jahr ihre Gedichte einem interessierten Publikum.

„Das »lyrix«-Projekt ist eine schöne Erfolgsgeschichte, nun bereits im fünften Jahr. Aus unserem Wettbewerb ist – nicht zuletzt dank der Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung – mittlerweile ein umfangreiches Schreibförderungsprojekt geworden, dem es spielerisch gelingt, Kinder und Jugendliche für Lyrik und Kunst zu begeistern.“ (Dr. Willi Steul, Intendant Deutschlandradio).

Teilnehmen können Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 13. Informationen zu »lyrix«, dem aktuellen Leitmotiv und dem jeweiligen Museum monatlich unter www.deutschlandradio.de/lyrix

In diesen Museen ist »lyrix« 2012 zu Gast:

·         Januar: H2 Zentrum für Gegenwartskunst, Augsburg

·         Februar: Archäologisches Landesmuseum, Schleswig

·         März: Museum Ludwig, Köln

·         April: Kulturhistorisches Museum, Görlitz

·         Mai: TECHNOSEUM, Mannheim

·         Juni: Landesmuseum für Kunst und Kulturgeschichte, Oldenburg

·         Juli: Freilichtmuseum Glentleiten, Großweil

·         August: Museum für Moderne Kunst, Frankfurt/Main

·         September: Rheinisches Landesmuseum/Stadtmuseum Simeonstift, Trier

·         Oktober: Deutsches Zusatzstoffmuseum, Hamburg

·         November: Literaturmuseum der Moderne, Marbach

·         Dezember: Das Gleimhaus, Halberstadt

Was leisten die teilnehmenden Museen?

• Interessierte Museen reichen Vorschläge für geeignete Themen bzw. Exponate ein.
• Jedes Museum stellt Hintergrundinformationen zum ausgewählten Objekt zur Verfügung und bewirbt den »lyrix«-Wettbewerb und die Schreibwerkstatt über sein regionales Netzwerk an den Schulen und in der regionalen Presse.
• Optional kann jedes Museum nach Ablauf des Wettbewerbsmonats die besten Gedichte präsentieren.

Was leistet »lyrix«?

• »lyrix« entwickelt anhand der ausgewählten Exponate in Absprache mit den interessierten Museen Leitmotive für das Wettbewerbsjahr 2012. Konkrete Vorschläge für Leitmotive seitens der Museen sind herzlich willkommen!
• »lyrix« stellt jedes Museum und das Leitmotiv im entsprechenden Wettbewerbsmonat auf www.dradio.de/lyrix vor.
• »lyrix« richtet gegen Ende des Wettbewerbsmonats eine Schreibwerkstatt mit einem Autoren und Schülern der Region in dem kooperierenden Museum aus. Hierfür stellt das Museum kostenfrei einen Raum zur Verfügung und organisiert eine thematisch passende Führung für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

Beispiel aus dem Wettbewerbsjahr 2011: »lyrix« im Rheinischen Landesmuseum Trier

Eines der kooperierenden Museen im Wettbewerbsjahr 2011 ist das Rheinische Landesmuseum Trier. Als Inspirationsquelle für das Leitmotiv „Unsterbliche Liebe“ dienen römische Skulpturen und Grabmäler aus dem Landesmuseum. Leitgedichte sind „meine liebe“ von Nevfel Cumart und „Lethe“ von C.F. Meyer. Zu dem Leitmotiv „Unsterbliche Liebe“ finden im Landesmuseum mehrere Schreibwerkstätten mit Nevfel Cumart für Schüler der Region sowie thematisch passende Führungen statt. Weitere Beispiele online unter www.dradio.de/lyrix.